第章第节跨学科实践:制作简易活塞式抽水机

在生产生活中,人们经常需要将水从低处抽到高处,方法和工具有很多种。其中有一种活塞式抽水机,利用人力反复提压手柄就可以抽水,我们就借助日常生活中最常见的可乐瓶,自己动手制作一台简易活塞式抽水机吧。

一、物理学原理

大气压强:理解大气压强是抽水机工作的基础,即大气压能够支持一定高度的水柱。

气体的压强与体积的关系:掌握气体压强随体积变化而变化的原理,当活塞向上移动时,缸内体积增大,压强减小,从而允许水被压入;当活塞向下移动时,缸内体积减小,压强增大,将水推出。

单向阀门的原理:理解单向阀门如何控制水流方向,确保水在活塞上升时进入缸内,在活塞下降时不回流。

二、实践操作能力

1.材料选择与准备:

可口可乐瓶:2个,洗净并去掉标签。自行车辐条:1根,吸管:1根,瓶盖1个+1根寸钉,热熔胶枪及配套胶棒,胶带,剪刀,美工刀,打孔器等。

2.制作步骤

圆筒制作:将一个可口可乐瓶拧下瓶盖,瓶口向下作为抽水机圆筒,用剪刀在距瓶底3cm左右的位置,将可乐瓶剪成两部分,在瓶底的中心钻一个小孔,孔的大小应略大于自行车辐条的直径,以便辐条能够轻松穿行。

活塞制作:将另一个可口可乐瓶从瓶盖向下至瓶肩3/4处,用剪刀剪下。在这个瓶盖的中心钻一个小孔,孔的大小应略小于自行车辐条的直径,以便辐条能够紧密穿过,瓶盖和这部分瓶肩共同作为活塞,自行车辐条作为活塞杆。

活塞单向阀门制作:在作为活塞的瓶盖内侧,使用剪刀和打孔器制作单向阀门的出水口,在出水口处用胶带贴合一片大小适中的塑料片作单向阀门,以确保水流顺畅而不倒流。

圆筒单向阀门制作:瓶盖1个+1根寸钉,寸钉用热熔胶固定在瓶盖外中点处作为单向阀门,放在倒置作为圆筒的可乐瓶内部瓶口处作为圆筒单向阀门。确保其能够随着水流的方向自动开关。

安装出水管:选择一根吸管作为出水管,在圆筒距上端5cm的适当位置钻一个孔,将出水管插入并用热熔胶固定好,确保其不会漏水。

3.测试与调整:将整个装置装满水,注意水位应低于出水口。上下移动活塞杆,观察水是否能通过单向阀门被有效吸入并排出。特别注意检查单向阀门的工作效果,确保水在活塞上升时能够进入瓶内,而在活塞下降时不会回流。

如果发现有漏水或回流现象,检查各连接处的密封性和单向阀门的工作效果,并进行必要的调整。

4.展示与交流:一旦测试成功,你的简易活塞式抽水机就制作完成了。将抽水机的进水管插入盛水的大杯子中。观察水被不断抽出的过程,注意观察活塞上下运动时,单向阀门的开启和关闭情况。学生能用大气压及气体压强随体积变化的原理,阐述活塞式抽水机整个工作过程。

总结制作过程中的经验教训,提出改进方案。反思跨学科实践对个人知识结构和能力培养的作用。

三、 工具使用技能

1.热熔胶枪的使用:掌握热熔胶枪的使用方法,包括如何加热胶棒、如何控制胶量以及如何在不同材料上进行粘合。

2.剪刀的使用:能够熟练使用剪刀进行裁剪和打孔,确保材料尺寸和形状符合设计要求。

3.其他辅助工具的使用:如打孔器、螺丝刀等,用于完成特定的制作步骤。

四、 跨学科知识融合

1.物理与工程学的结合:将物理学原理应用于实际工程问题中,通过制作抽水机来引导学生从物理、材料科学、工程设计等角度讨论抽水机的制作过程和原理,加深对物理概念的理解和应用能力。

2.创新思维与问题解决:在制作过程中培养学生的创新思维和问题解决能力,鼓励学生尝试不同的设计方案和材料组合,探讨如何将这一原理应用于实际生活中,如农村压水井、水泵等。

五、 安全意识

1.操作安全:在使用热熔胶枪等高温工具时注意安全操作规范,避免烫伤等意外事故的发生。

2.材料安全:确保所选材料无毒无害且适合用于制作抽水机。

通过本次跨学科实践活动,学生不仅掌握了活塞式抽水机的制作方法和原理,还深刻体会到了跨学科学习的重要性和乐趣。希望同学们在今后的学习和生活中,能够继续运用所学知识解决实际问题,不断提升自己的综合素质和能力。

THE END
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