0.物理电磁感应教案一段导体切割磁感线运动时相当于一个电源,这时非静电力与洛伦兹力有关。由于导体运动而产生的电动势叫动生电动势。 如图所示,导体棒运动过程中产生感应电流,试分析电路中的能量转化情况。 导体棒中的电流受到安培力作用,安培力的方向与运动方向相反,阻碍导体棒的运动,导体棒要克服安培力做功,将机械能转化为电能。jvzq<84yyy4vpsx0eqs0lrfqcp5xwun142833:5639;549d7:8=34A3jvor

1.物理力学与电磁学核心概念(3)弹性力: F = − k x F = -kxF=−kx (4)最大静摩擦力: F f o M = u 0 F N F_{foM} = u_0F_NFfoM​=u0​FN​ (5)动摩擦力 F f = u F N F_f = uF_NFf​=uFN​ 4.两个注意的问题 (1)阿特伍德机(P38) jvzquC41dnuh0lxfp0tfv8|gkzooa=8:728658ftvkimg8igvcomu86344786@5

2.《大学物理F》教学大纲3. 理解动生电动势及感生电动势的本质。 [教学重点与难点]法拉第电磁感应定律和楞次定律,动生电动势的计算。 [授课方法]以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。 [授课内容] 第一节电磁感应定律 一、电磁感应现象 二、电磁感应定律 三、楞次定律 jvzquC41|j4vlw3gfw4dp8nphq522@9165?70qyo

3.《普通物理》教学大纲【教学内容】电磁感应定律;动生电动势;感生电动势、有旋电场;涡电流;自感和互感;磁场的能量。 【教学目的与要求】理解并掌握法拉第定律和楞次定律;理解动生电动势和感生电动势的形成原因,理解涡旋电场的概念,掌握动生电动势和感生电动势的方法;理解自感、互感的概念,掌握自感系数和互感系数的计算方法;掌握磁量能量jvzquC41nz/vux|0eun0ls1kplp1:59;1724=3jvo